إقفز إلى المحتوى الرئيسي
إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية
إقفز إلى نهاية الموقع
Open Menu
الرئيسية
عن المجلة
الأهداف والمجال
أبواب المجلة
تاريخ المجلة
خدمات التكشيف
توقيت الصدور
العدد الحالي
الأعداد السابقة
سياسات النشر
بيان الوصول الحر
الملكية الفكرية والترخيص
التحكيم العلمي
رسوم النشر
أخلاقيات النشر
بيان الخصوصية
إرشادات المؤلف
تقديم مقالة للنشر
إرشادات المؤلف
بيانات المقالات
فريق التحرير
هيئة التحرير
هيئة التحكيم
الاتصال
إبحث
التسجيل
الدخول
الرئيسية
/
المحفوظات
/
عدد 73 (2024): عدد خاص: ICIL Conference
عدد 73 (2024): عدد خاص: ICIL Conference
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2024.73
منشور:
2024-12-25
إصدار كامل
Full Issue (English)
بحوث
استكشاف فلسفة وممارسة الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي في الجنوب: مراجعة استطلاعية
بريندا فان وايك
1-21
Full text (English)
Arabic Summary
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2024.73.601
تأثير مشاعر القراء على مبيعات الكتب: دراسة تطبيقية لمراجعات الكتب الأكثر مبيعاً على أمازون
أحمد مختار
22-61
Full text
English Summary (English)
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2024.73.618
التحول القائم على الذكاء الاصطناعي: تعزيز الوعي المعلوماتي في مكتبة الجامعة البريطانية في مصر
عبد الرحمن سيد، شيماء تلباني، سوزان عشماوي
62-87
Full text (English)
Arabic Summary
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2024.73.619
التصميم المعماري لتطبيق نظام مراقبة المرضى عن بعد في وحدات أمراض الدم: نموذج مقترح
رانيا أحمد
88-110
Full text (English)
Arabic Summary
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2024.73.620
فهم تأثير هلاوس الذكاء الاصطناعي على المجتمع الجامعي
هند كامل
111-134
Full text (English)
Arabic Summary
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2024.73.622
تأثير تعدد مصادر المعلومات على مستوى التركيز لدى طلاب الجامعات المصرية: دراسة استقرائية للحد من ظاهرة التشتت المعلوماتي
محمد صافي
135-177
Full text
English Summary (English)
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2024.73.623
استخدام طلاب كلية الآداب بقسمي المكتبات والمعلومات والإعلام بجامعة الإسكندرية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي: Chat GPT نموذجاً
ساره محمود
178-202
Full text
English Summary (English)
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2024.73.624
برامج الثقافة المعلوماتية بالمكتبات وأهميتها في تنمية اتجاهات الوعي المعلوماتي الرقمي للمجتمعات في عصر الذكاء الاصطناعي وتحدياته: المكتبات العامة بدولة الإمارات العربية المتحدة نموذجا
محمود عبد الصمد، منال الأعرج، سارة معصومي
259-297
Full text
English Summary (English)
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2024.73.628
Articles
إنشاء المعرفة باستخدام الذكاء الاصطناعي بين القبول والرفض كأداة لتعزيز التعلم القائم على المشاريع وأداء الأساتذة في قطاع التعليم العالي الخاص في مصر
هالة بكري، رشا إسماعيل، مازن خليل
203-215
Full text (English)
Arabic Summary
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2024.73.621
التحول الرقمي في المتحف المصري الكبير
نانسي علي، أيمن السيد، عمرو عبد الناصر
216-233
Full text (English)
Arabic Summary
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2024.73.625
كيف سيغير الذكاء الاصطناعي عمل أمناء المكتبات: دراسة حالة جامعة الجلالة
محمد سيد
234-243
Full text (English)
Arabic Summary
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2024.73.626
استخدام تقنية الواقع الافتراضي في المكتبات: حلول مبتكرة للمسافات الطويلة واحتياجات ذوي الإعاقة : دراسة حالة المكتبة المركزية لجامعة الجلالة
محمود شعبان
244-258
Full text
English Summary (English)
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2024.73.627
اللغة
العربية
English
خدمات التكشيف