سوء السلوك المعلوماتي الأكاديمي: دراسة في الانتحال العلمي في دراسات المكتبات والمعلومات
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2024.74.638الكلمات المفتاحية:
الانتحال العلمي، النزاهة الأكاديمية، كشف الانتحال، الملكية الفكرية، برامج كشف الانتحال، المكتبات والمعلوماتالملخص
يشهد العالم منذ ثمانينات القرن العشرين تحولات جذرية في الاقتصاد والتكنولوجيا والمعلومات، مما أدى إلى ازدياد الاهتمام بقضايا حقوق الملكية الفكرية والانتحال العلمي. وقد ساهمت شبكة الإنترنت في تفاقم ظاهرة السرقات الفكرية، حيث أصبح الوصول إلى المعلومات أكثر سهولة، مما أدى إلى تزايد حالات الانتحال سواء بقصد أو بغير قصد. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل ظاهرة الانتحال العلمي، أسبابها، وأنواعها، ومدى انتشارها بين الباحثين في مجالات المكتبات والمعلومات. كما تسلط الضوء على أهم برامج كشف الانتحال، خاصة تلك التي تدعم اللغة العربية، من حيث الكفاءة وسهولة الاستخدام والتكلفة. وتستعرض الدراسة أيضًا مدى التزام الباحثين بمبادئ النزاهة الأكاديمية، وتقترح حلولًا وآليات للحد من هذه الظاهرة في المجتمع الأكاديمي.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 Amira Shabaan

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.