دور المكتبات فى المواطنة الرقمية :مراجعة أدبيات الإنتاج الفكري منذ 2016 حتى 2020
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2022.65.556الكلمات المفتاحية:
المواطنة الرقمية، مراجعات علميةالملخص
تتناول هذه الدراسة مراجعة أدبيات الإنتاج الفكري في موضوع دور المكتبات في المواطنة الرقمية وتم تحديد الفترة الزمنية من 2016 حتى 2020، وتم التركيز على الأعمال باللغتين العربية والإنجليزية وتم البحث في عدد من قواعد البيانات لإعداد هذه المراجعة، ومن الأهداف التي سعت المراجعة لتحقيقها : التعرف على الإنتاج الفكري حول موضوع دور المكتبات في المواطنة الرقمية، التعرف على الموضوعات الفرعية التي لم يتم التطرق إليها بالدراسة، التعرف على نتائج وتوصيات الدراسات التي تتناول الموضوع. وكان من نتائج هذه المراجعة؛ ندرة الإنتاج الفكري العربي حول موضوع دور المكتبات في المواطنة الرقمية، كثرة الإنتاج الفكري الأجنبي حول موضوع دور اختصاصيي المكتبات المدرسية في المواطنة الرقمية. ومن توصيات الدراسة ضرورة التركيز حول دراسة الموضوعات الفرعية غير المدروسة مثل دور المكتبات الوطنية في المواطنة الرقمية.
المراجع
Al-Jābirī, Fāṭimah bint Sulṭān bin Sayf (2019). Dawr al-maktabāt al-ʿĀmmā fī taʿzīz rukāʾiz al-muwāṭanah al-raqamiyyah bi-Sulṭanat ʿUmān / Ishrāf Jamāl bin Maṭar bin Yūsuf al-Sālimī, Sālim Saʿīd ʿAlī al-Kindī, Muḥammad Nāṣir ʿAlī al-Suqrī. Risālat mājistīr. Jāmiʿat al-Sulṭān Qābūs, Masqaṭ. Available at: http://search.mandumah.com/Record/1048124 Accessed on 30/11/2020
Al-Mulāḥ, Ṯāmir al-Manāwarah (2016). Al-Muwāṭanah al-raqamiyyah: (Taḥaddiyāt wa-āmāl), Al-Majallat al-Taʿlīm al-iliktrūnī, no. 19.
Al-Sharīf, Bāsim bin Nāyif Muḥammad (2019). Fāʿiliyyat tanawwuʿ naṭṭ al-mihmah al-taʿlīmiyyah wa-ṭarīqat al-tawjīh fī al-maktabāt al-raqamiyyah ʿalā tanmiyat mahārāt al-baḥth al-iliktrūnī wa-qiyam al-muwāṭanah al-raqamiyyah ladā ṭālibat al-jāmiʿāt al-Suʿūdiyyah: Jāmiʿat Ṭayyibah namūdhajan. Al-Majallat al-Tarbawiyyah al-Dawliyya al-Mutakhaṣṣiṣah: Dār Simāt li-l-Dirāsāt wa-al-Abḥāth, vol. 8, no. 3. pp. 128-141. DOI: 10.36752/1764-008-003-009 Available at: http://search.mandumah.com/Record/999745 Accessed on 30/11/2020
Cantrell, M., & Johnson, A. (2018). Engaged Citizenship through Campus-Level Democratic Processes: A Librarian and Graduate Student Collaboration on Open Access Policy Adoption. Journal of Librarianship & Scholarly Communication, 6, 1–17. https://doi.org/10.7710/2162-3309.2229
Crockett, L. W. (2018). LIBRARIANS LEAD THE GROWTH: of Information Literacy and Global Digital Citizens. Knowledge Quest, 46(4), 28–33.
Dawkins, A. (2020). Chapter 4: Digital Citizenship, Digital Legacy, and School Librarians. Library Technology Reports, 56(5), 17–21.
Dotterer, George, Hedges, Andrew, Parker, Harrison (2016). Fostering Digital in Classroom. Education Digest Journal. vol. 82, no. 3, p. 59.
Hollandsworth, R., Donovan, J., & Welch, M (2017). Digital Citizenship: You Can’t Go Home Again. TechTrends, 61, 524–530. https://doi.org/10.1007/s11528-017-0190-4
Law N., Chow SL., Fu KW. (2018). Digital Citizenship and Social Media: A Curriculum Perspective. In: Voogt J., Knezek G., Christensen R., Lai KW. (eds) Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education. Springer International Handbooks of Education. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-53803-7_3-2
Māzin, Ḥusām al-Dīn (2016). Iṣḥāḥ manāhij al-ʿulūm wa-barmajatuhā li-l-dirāsah al-ʿilmiyyah wa-hindisatuhā ʿiliktūrūnīyyan fī ḍawʾ taḥaddiyāt mā baʿd al-ḥadāthah wa-al-muwāṭanah al-raqamiyyah, dirāsah muqaddamah li-l-muʾtamar al-ʿilmī al-thāmīn ʿashar (manāhij al-ʿulūm bayna al-miṣriyya wa-al-muʿāṣirah), June, al-Jamʿiyya al-Miṣriyya li-l-Tarbiyyah al-ʿIlmiyyah – Miṣr.
Naṣṣār, Nūr al-Dīn Muḥammad (2019). Taṣawwurāt ṭālib al-jāmiʿah al-ʿArabiyyah al-maftūḥah bi-l-Mamlakah al-ʿArabiyyah al-Suʿūdiyyah naḥw al-muwāṭanah al-raqamiyyah wa-subl taʿzīzihā: Dirāsah midāniyyah ʿalā ʿayyinah min ṭālib al-jāmiʿah. Al-Majallat al-Jāmiʿah al-Islāmiyyah li-l-Dirāsāt al-Tarbawiyyah wa-al-Nafsiyyah. vol. 27, no. 1, pp. 152-184. Available at: https://platform.almanhal.com/Reader/Article/136463 Accessed on 26/11/2020
Phillips, Abigail L., and Victor R. Lee (2019). Whose Responsibility Is It? A Statewide Survey of School Librarians on Responsibilities and Resources for Teaching Digital Citizenship. School Library Research, 22:1–20. www.ala.org/aasl/slr/volume22/phillips-lee.
Preddy, L. (2016). The Critical Role of the School Librarian in Digital Citizenship Education. Knowledge Quest, 44(4), p. 4.
Riyān, Muḥammad Sayyid (2012). Al-Iʿlām al-jadīd. Cairo: Markaz al-Ahrām li-l-Nashr wa-al-Tarjamah wa-al-Tawzīʿ. p. 9.
Third A., Collin P., Walsh L., Black R. (2019). Digital Citizenship. In: Young People in Digital Society. Studies in Childhood and Youth. Palgrave Macmillan, London. https://doi.org/10.1057/978-1-137-57369-8_5
التنزيلات
الملفات الإضافية
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2022 Aziza Aly
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
