مدى الإفادة من البرامج التدريبية التي تقدمها عمادة شئون المكتبات : دراسة وصفية تحليلية على خريجات قسم المكتبات والمعلومات بكلية الآداب جامعة الأمام عبد الرحمن بن فيصل للعام 2018 م/ 1440ه
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2019.54.83الملخص
هدف البحث إلى تحديد مدى إفادة الخريجات من البرامج التدريبية التي تقدمها عمادة شئون المكتبات، الكشف عن أبرز المعوقات التي تحد من إستفادة الخريجات من البرامج التدريبية، استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، كما تكون مجتمع البحث من خريجيات قسم المكتبات والمعلومات بكلية الآداب جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل .حيث بلغ تعدادهم (53) طالبة ، وصممت استبانه مقسمة إلى أربع محاور.
وأظهر البحث أن تويتر القسم جاء في المرتبة الأولى بين مصادر التعريف بالبرامج التدريبية بنسبة ( 94.3 %) ، كما جاءت البرامج التدريبية عن محرك بحث Summon و قواعد البيانات المتاحة بالمكتبة الرقمية لجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل في المرتبة الأولى بنسبة ( 100 %)، وكان حصول الطالبات على شهادة بحضور البرامج التدريبية بنسبة ( 100 %) حيث يستفيدون منها عند التخرج والتقدم لوظيفة .
كما أوصي البحث بضرورة الأعتماد على ورش العمل والمناقشات وحل المشكلات كأساليب التدريب التي تقترحها الباحثة.و إجراء دراسات متعددة تهتم بالبرامج التدريبية لخريجات الأقسام التعليمية خاصة قسم المكتبات والمعلومات لأنه من الأقسام التي تتعامل مع مستفيدين ذو احتياجات خاصة (فكرية وثقافية وبحثية).
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2019 Aliaa Ibrahim
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
