أثر الدورات التدريبية على تنمية القدرات البحثية والمكتبية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنيا: دراسة ميدانية
DOI:
https://doi.org/10.70000/cj.2023.68.571الكلمات المفتاحية:
أعضاء هيئة التدريس، تدريب، البحث العلميالملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر الدورات التدريبية بجامعة المنيا على تطوير مهارات البحث في قواعد البيانات لدى أعضاء هيئة التدريس، وقياس مدى استخدام وإفادة أعضاء هيئة التدريس من الدورات التدريبية، ورصد أثر الدورات بالجامعة على الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس، ورصد الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين أعضاء هيئة التدريس في الإفادة من الدورات التدريبية ترجع لمتغيرات: (الجنس، والكلية ،والأبحاث المنشورة، والدرجة العلمية)، وأخيرًا عرض تصور مقترح لتطوير محتوى الدورات التدريبية عينة الدراسة لمواكبة التطورات التكنولوجية والبحثية.
المراجع
A., Shamoo, D., Resnik (2015). Responsible Conduct of Research, 3rd ed. New York, Oxford University Press.
‘Abd al-Hadi, Muhammad Fathi (2002). al-Bahth wa Manahijuh fi ‘Ilm al-Maktabat wa al-Ma‘lumat, al-Dar al-Misriyyah al-Lubnaniyyah lil-Tiba‘ah wa al-Nashr wa al-Tawzi‘.
Al-Ghamdi, Khalid Abdullah al-Murbani (2019). Dawr al-Tadrib fi Raf‘ Kifā’ah Adā’ Muwaẓẓafī al-Qitā‘ al-‘Amm, [Master’s thesis, unpublished] Jam‘at al-Bahah, al-Mamlakah al-‘Arabiyyah al-Su’udiyyah.
Al-Khatib, Bilal (2017). Al-Mamlakah al-‘Arabiyyah al-Su’udiyyah, Jam‘at al-Imam Muhammad bin Mas‘ud al-Islamiyyah, Kulliyat al-Iqtisad wa al-‘Ulum al-Idariyyah.
Al-Maghrebi, Shuweikha bint Sa‘d Haruz (2008). al-Ihtiyajāt al-Tadribiyyah li-Aminat al-Maktabat al-Akādīmiyyah bi-Mu’assasāt al-Taleem al-‘Āli fi ‘Asr Taqniyat al-Ma‘lumat [Master’s thesis, unpublished], Jam‘at Umm al-Qura, al-Mamlakah al-‘Arabiyyah al-Su’udiyyah.
Al-Nashar, al-Sayyid al-Sayyid (2000). al-Nashr al-Iliktruni, Alexandria, Dar al-Thaqāfah al-‘Ilmiyyah.
Al-Sudayri, Muhammad bin Ahmad, wa Akharun (2013). Athar al-Baramij al-Tadribiyyah ‘ala al-Adā’ al-Tadrisi li-A‘dā’ Hay’at al-Tadris bi-Jam‘at al-Malik Saud, Majallat Mustaqbal al-Tarbiyyah al-‘Arabiyyah, 19 (no. 78).
Humeid, Abd al-Aziz Jasim (2000). Ta’thir al-Baramij al-Tadribiyyah ‘ala al-Rida al-Wazifi [Master’s thesis, unpublished], Akadimiyat al-Sadat lil-‘Ulum al-Idariyyah, Cairo.
Lee, S. & Bozeman, B. (2005). The Impact of Research Collaboration on Scientific Productivity. Social Studies of Science, 35(5). Available at: https://www.researchgate.net/publication/220040366
Fenner, Martin, Scheliga, Kaja, Bartling, Sönke (2014). Reference Management.
Sadiq, ‘Alaa (2008). al-Tanmiyyah al-Mihaniyyah al-Mustadimah, Mashru‘ Tanmiyyah Qudrat A‘dā’ Hay’at al-Tadris wa al-Qiyadat (FLDP).
Steinert, Y., Mann, K., Centeno, A., Dolmans, D., et al. (2006). A systematic review of faculty development initiatives designed to improve teaching effectiveness in medical education. Medical Teacher, 28(6), 497-526.
Subjaki, Mu’taaz, wa Kamal al-Din, Khalid (2020). Athar Mukhrajat al-Baramij al-Tadribiyyah ‘ala Tatwir Maharat al-Mutadarrib al-Shakhsiyyah wa al-Taqniyyah - Min Wajhat Nazar al-Mutadarribin fi Lubnan, Majallat Jam‘at al-‘Ayn lil-A‘mal wa al-Qanun, 2 (no. 4).
Zayn al-Din, Muhammad Mahmoud (2010). Qawa‘id al-Bayanat al-Raqmiyyah wa Ahammiyyatah fi Bina’ Muharrikat al-Bahth, Majallat al-Ma‘lumat, (no. 29).
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 Heba Taymour
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
