معايير جمعية مجموعات المكتبات والخدمات الفنية لخدمات المكتبة للتعلم عن بعد
DOI:
https://doi.org/10.12816/0013079الملخص
يحق لكل طالب، أو عضو هيئة التدريس، أو مدير، موظف، أو أي عضو آخر من مؤسسة التعليم العالي، خدمات ومصادر المكتبة لتلك المؤسسة، بما في ذلك الاتصال المباشر مع موظفي المكتبة المناسبين، بغض النظر عن مكان قيده أو موقعه بالانتساب مع المؤسسة. وبالتالي، يجب على المكتبات الأكاديمية، تلبية الاحتياجات المعلوماتية والبحثية لجميعهم، أينما كانوا. مبدأ حق الوصول هذا، كتطبيق على الأفراد عن بعد، هو دعامة وقناعة راسخة من معايير خدامت المكتبة للتعلم عن بعد، والمسماه فيما يلي بالمعايير.
وينطبق مبدأ حق الوصول بالمساواة على الأفراد بالحرم الجامعي الرئيس، وخارج الحرم الجامعي، في التعلم عن بعد أو برامج الحرم الجامعي الإقليمية، أو في حالة عدم وجود أي حرم جامعي مادي. وينطبق المبدأ على جميع المؤسسات الأكاديمية العامة، والخاصة، والهادفة للربح، والغير هادفة للربح. وينطبق المبدأ أيضاً على الدورات التدريبية التي تؤخذ للحصول على الاعتماد، ولغير الاعتماد، ومن خلال برامج التعليم المستمر، وأيضاً الدورات التدريبية التى تُدرس وجهاً لوجه في الفصول الدراسية في الإعدادات عن بعد، أو عبر أي وسيط - أو من خلال أية وسيلة أخرى للتعلم عن بعد. وتُحدد المعايير العناصر اللازمة لتحقيق هذا وتحقيق المبادئ الأخرى الوثيقة الصلة والمتوفرة في قسم الفلسفة في تلك المعايير.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2013 Ghader Magdy

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.