ممارسات الاتصال العلمي الإلكتروني لدى الأساتذة والباحثين بجامعة قسنطينة 3: دراسة ميدانية

الملخص

يهدف هذا البحث إلى إبراز مكانة وأهمية الاتصال العلمي الإلكتروني، ومدى فعاليته بالنسبة لإحتياجات الباحثين والأساتذة بجامعة قسنطينة 3، إذ تمثل دراسات الاتصال العلمي أحد الجوانب المهمة في قطاعات المعرفة البشرية .كما تعددت بذلك أنماط وأشكال إتاحة المعلومات والولوج إليها،خاصة في ظل البيئة الإلكترونية. ما جعل الباحثين والأساتذة يقفون على عتبة تحديات خطيرة شكلت مجتمعات إفتراضية لا وجود فيها للمرجعيات.هذا الواقع بات يفرض ضرورة قصوى لبسط إستراتيجيات وثيقة تروم الإستثمار في البحث العلمي.من هذا المنطلق جاء هذا البحث ليعرض واقع الممارسات الاتصالية لدى الأساتذة والباحثين بجامعة قسنطينة 3، بهدف الوقوف على مختلف جوانب الاتصال العلمي الإلكتروني لدى هؤلاء. حيث اعتمدنا في هذه الدراسة على الجانب الميداني،الذي يرتكز على آراء عينة من الأساتذة والباحثين حول واقع الاتصال العلمي الإلكتروني بجامعة قسنطينة 3، بهدف جمع بيانات موضوعية، وتحليل النتائج للتطلع إلى حقائق واقعية ملموسة.